La educación como fenomeno social

Mi punto de vista es:

la educación estuvo persistente en la búsqueda de una "educación de calidad" las mejores escuelas no surgirían espontáneamente pero por desgracia la incapacidad, la falta de experiencia y de voluntad política hicieron qué se desperdiciaran bastantes años pero ya después se pudo separar la primaria de la secundaria y también se ampliaron las becas para los bachilleratos  en algunos se incluyeron servicio de transporte o últimamente el uso de transvales es la mitad del pasaje implementaron la actividad cultural, como por ejemplo: fomento a la cinematografía, orquestas, investigaciones del  patrimonio cultural publicación de revistas etc. etc. 

Algo que no me gusto era la forma en la que enseñaban antes como qué les pegaran o los amarraran a las sillas para que no escaparan los niños o los castigos que les ponían entonces pues en realidad nadie disfrutaba ir a la escuela o aprender cosas nuevas porqe lo veian como una tortura.