La escuela activa se empezó a idear
al pensar que el niño tenía mucho más que dar y no solo irse a sentar a una
butaca y conformarse con lo que el maestro les decía en esta escuela; ya se
empieza a respetar la individualidad, la espontanead de cada niño ya no todos
son iguales les dan la oportunidad de superarse mejorando sus habilidades
aprovechándolas al máximo haciendo uso de todas las inteligencias.
Aquí ya los dejan expresarse les dan
la oportunidad de participar están fusionadas el juego-trabajo con la enseñanza-aprendizaje;
se aprende de otros y con otros, dando
diferentes puntos de vista sin tener necesariamente una respuesta única.
Los objetivos educativos pueden ser
de 3 tipos:
·
Herramientas
esenciales para el aprendizaje: como la
lectura la expresión, operaciones básicas, técnicas de aprendizaje, de trabajo
tanto individual como en equipo.
·
Contenidos
básicos de aprendizaje: como la teoría, cultura participación en la sociedad
para mejorar su calidad de vida.
·
Valores
y actitudes: toma de decisiones, solidaridad, autocritica, adaptación al
cambio.
Aunque ya haya implementado este
tipo de escuela moderna o activa se sigue impartiendo en muchas escuelas la
educación tradicional.
